1. Aktiviti: Menjana Idea
Apakah yang anda tahu tentang:
2. Aktiviti: Banding beza, kaitan & jana Idea
Apakah perbezaan pentaksiran, pengujian, pengukuran, penilaian dengan memberi contoh kepada kursus-kursus komputer.
3. Aktiviti: Refleksi pengalaman
- Bagaimana anda melakukan atau diperlakukan dalam pentaksiran di sekolah dalam mata pelajaran yang anda ajar
- Bagaimana anda melakukan atau diperlakukan dalam pentaksiran dalam kursus-kursus komputer?
4. Aktiviti Perbincangan
Berdasarkan jenis-jenis penilaian/pentaksiran, bincangkan contoh-contoh dalam konteks pendidikan komputer:
- Mata pelajaran berteraskan komputer/ICT di sekolah dan IPT – secara formal
- Kursus-kursus komputer/ICT secara nonformal (kursus dalam perkhidmatan)
0 comments:
Post a Comment